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ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR: UM TESTE APLICADO A ESTUDANTES DO SEGUNDO PERÍODO DE LETRAS-PORTUGUÊS
Autores do trabalho
JÉSSICA LACERDA MOTA;
MARIA CLARA MACIEL DE ARAÚJO RIBEIRO
Informações do trabalho
Evento: FEPEG 2018
Área: Letras
Modelo de referência
MOTA, JÉssica Lacerda; RIBEIRO, Maria Clara Maciel de AraÚjo. ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR: UM TESTE APLICADO A ESTUDANTES DO SEGUNDO PERÍODO DE LETRAS-PORTUGUÊS. In FEPEG 2018. Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2017. Disponível em <http://www.fepeg2018.unimontes.br/anais/ver/55451430-f45f-4ed4-b500-0dff6c8df2b1>. Acesso em: 25 Nov 2024